网上阅卷系统与时俱进，配合走读模式：

　　新高考的改革让学生拥有自主选课的权利，可这样就造成了人员分散，考生成绩数据散乱，不利于老师统计等问题。而为了适应新高考走班模式，系统独创的科目班级概念能够快速便捷地解决走班模式的考试考务安排及后期走班模式的分班统计，能够更科学、更到位地展示走班模式下的数据报告分析，弥补原有行政班无法对选修科目的数据进行统计分析的利弊。

　　网上阅卷系统个性化报表，呈现最直接的数据：

　　网上阅卷系统将最常用、最关键的特征数值以图像和列表相结合的方式展现，让学校和教师更好的把握学生的学习情况。

　　除此之外，智能系统可生成针对不同人群的三种报表，例如校长、老师、学生，三个不同的身份对数据的在乎重点不同。因此三份数据的着重点就有所不同，校长看到的着重是合格率、优秀率。老师在乎的则是平均分，而学生更在乎小题得分来寻找自己的短板。因此，个性化数据分析又再一次提高了效率。

　　这一套具有创新性、是实时性的个性化系统正在引领一个新的阅卷时代的到来，让教育回归本质，从个性化数据分析做到因材施教，让考试更有意义，老师学生更加轻松。